Bewegingsopdracht C
Maak nieuwe werkbare tweetallen. Herhaal de spiegelde opdracht, maar nu met de boomwrackers.
Zorg dat beide leerlingen aan de beurt komen en wissel daarna eventueel van partner.
Bespreek deze oefening na. Wie heeft er een beweging van iemand anders gedaan, die die zelf nooit bedacht had? Wie kan er een beweging voordoen van iemand anders die die erg leuk vond?
Misschien is er nog wel een die iedereen wil proberen?
Muziektip: