Uit de Doeken

samen napraten

Na de voorstelling kun je samen met de kinderen terugkijken op wat ze hebben gezien en ervaren. In dit nagesprek gaat het niet alleen om wat er gebeurde, maar ook om hoe kinderen de voorstelling hebben geïnterpreteerd en welke betekenis zij eraan geven.

De vragen helpen kinderen om gericht te kijken naar de dans, bewegingen, samenwerking, emoties, doeken en muziek. Stimuleer kinderen om hun antwoord toe te lichten: “Waaraan zag je dat?” of “Waarom denk je dat?”

Kies de vragen die passen bij jouw groep en bij wat de kinderen tijdens de voorstelling hebben opgemerkt.

Wat heb je gezien? Wat gebeurde er?

Tot slot: Kies een beweging uit de voorstelling die je is bijgebleven. Kun je deze voordoen en vertellen waarom je juist deze beweging hebt gekozen?