Na het zien van de voorstelling is het belangrijk om met de kinderen over de voorstelling te praten. Op deze wijze leren de
kinderen hun ervaringen, ideeën en emoties te verwoorden en te delen met elkaar. Ieder kind kijkt en ervaart de voorstelling
op een andere manier. Die eigenheid mag er zijn! Het gesprek kan gevoerd worden aan de hand van beschrijvende en associatieve vragen.
Na het gesprek kunt u nog een verwerkingsopdracht doen met de kinderen. U kunt uw keuze maken uit een van de
beschreven opdrachten.
